Wissen über das Blut – Informationstext
Aufgabe 1: Lies den Text aufmerksam durch. Unterstreiche die wichtigsten 10 Begriffe und erkläre sie einem Mitschüler / einer Mitschülerin.
| WAS? | Blut ist die Körperflüssigkeit beim Menschen und allen Wirbeltieren. |
| WELCHE FUNKTION? | Blut ermöglicht im Organismus einen umfangreichen Stoffaustausch = Sauerstoffaufnahme und Kohlendioxidabgabe. |
| WIE VIEL? | Ein erwachsener Mensch hat eine Gesamtmenge von 4–6 l Blut. |
| WARUM ROT? | Verantwortlich ist das Protein Hämoglobin in den roten Blutkörperchen. Es besteht aus Eisen und transportiert Sauerstoff. |
| WORAUS BESTEHT ES? | Plasma (55 %) + verschiedene Blutzellen (40 %). Im Plasma sind Zucker, Eiweiße, Fette und Mineralstoffe gelöst. |
| BLUTZELLEN |
Rote Blutkörperchen (Erythrozyten): rot = Hämoglobin – transportieren Sauerstoff Weiße Blutkörperchen (Leukozyten): kein Hämoglobin = weiß – wichtig für Immunantwort Blutplättchen (Thrombozyten): rund mit Ausstülpungen – wichtig für Blutgerinnung |
Bilder beschriften – Drag & Drop
Aufgabe 2: Beschrifte die folgenden Bilder. Ziehe die Begriffe aus dem Kasten auf die passenden Felder – oder wähle per Dropdown.
Rote Blutkörperchen
Thrombozyten
Weiße Blutkörperchen
Blutplasma
Leukozyten
Blutplättchen
Erythrozyten
🔭 Bild 1: Blutbestandteile – Übersicht
Große rote Scheiben (links)
Begriff ablegen
Noch einmal überlegen.
Anderer Name für Erythrozyten
Begriff ablegen
Noch einmal überlegen.
Kleine lila Fragmente (oben)
Begriff ablegen
Noch einmal überlegen.
Oberbegriff für Lymphozyt + Granulozyt
Begriff ablegen
Noch einmal überlegen.
Anderer Name für Leukozyten
Begriff ablegen
Noch einmal überlegen.
🔬 Bild 2: In der Blutbahn und unter dem Mikroskop
Blutbahn: rote ovale Zellen
Begriff ablegen
Noch einmal überlegen.
Blutbahn: große helle Kugeln
Begriff ablegen
Noch einmal überlegen.
Blutbahn: kleine weiße Fragmente
Begriff ablegen
Noch einmal überlegen.
Mikroskop: rosa-rote Ringe (viele)
Begriff ablegen
Noch einmal überlegen.
Mikroskop: einzelner violetter Punkt
Begriff ablegen
Noch einmal überlegen.
🧪 Bild 3: Blutprobe im Reagenzglas
Obere helle Schicht (55 %)
Begriff ablegen
Noch einmal überlegen.
Untere rote Schicht (40 %)
Begriff ablegen
Noch einmal überlegen.
Video zur Blutzusammensetzung
Aufgabe 3: Schau dir das Video an. Wie werden die Blutzellen dargestellt? Welche Animationen werden verwendet? Notiere deine Beobachtungen in der Tabelle unten.
Video: „Aufbau und Funktion des Blutes – Blut Teil 1“ (SimpleClub)
Wie werden die Blutzellen im Video dargestellt? Welche Animationen werden verwendet und warum?
| Blutzelle | Darstellung im Video – Deine Beobachtung |
|---|---|
| Rote Blutkörperchen | |
| Weiße Blutkörperchen | |
| Blutplättchen |
Tabelle: Blutzellen und ihre Merkmale
Aufgabe 4: Fülle die Tabelle aus. Nutze den Informationstext und das Video als Hilfe.
| Merkmal | 🔴 Rote Blutkörperchen (Erythrozyten) |
⚪ Weiße Blutkörperchen (Leukozyten) |
🗸 Blutplättchen (Thrombozyten) |
|---|---|---|---|
| Farbe / Aussehen | |||
| Aufgabe / Funktion | |||
| Besonderes Merkmal |
Aufgabe abschließen
Du hast den Text gelesen, die Bilder beschriftet, das Video geschaut und die Tabelle ausgefüllt.
✓ Gut gemacht! Dein Lernfeld wird als erledigt markiert. Das Fenster schließt sich automatisch …